Mit unserer Handreichung „CODE! Medienpädagogische Methoden für die Heranführung an Algorithmen und das Erlernen erster Programmierkenntnisse“ waren wir im Mai 2019 zu Gast beim SAEK in Leipzig und durften die Methoden den teilnehmenden Pädagog:innen innerhalb eines eintägigen Kompaktworkshops vorstellen und gemeinsam ausprobieren.
Inhalte des Workshops waren analoge Methoden zum Verstehen einfacher Algorithmen, die Programmierung der Robotersysteme Ozobot und mBot für Einsteiger:innen sowie die Entwicklung eigener Mini-Computerspiele mit der grafischen Programmiersprache Scratch. Dabei haben es, wie im Bild zu sehen, vor allem die kleinen Ozobots den Teilnehmenden angetan. Sie werden mit Farbcodes programmiert, die mit bunten Stiften auf Papier gemalt werden.
Kreatives Denken zum Wochenstart: Jördis Dörner schreibt in unserem Projekt Learning Architects aller zwei Wochen an alle Lerngestalter:innen. Der Newsletter möchte inspirieren, anregen und Menschen ins Handeln bringen.