Spielarten des (modernen) Storytellings
Durch digitale Technologien haben sich die Spielarten des Storytellings gewandelt. In diesem Beitrag beleuchten wir die verschiedenen Formen des Storytellings und die Struktur narrativer Erzählformate in mediatisierten Welten.
10 Schritte zur eigenen Multimediastory: Ein Leitfaden für Pädagog:innen
Multimediastorys sind Geschichten, die in verschiedenen Medienformaten erzählt werden. Dabei vermischen sich Video, Audio, Foto, Text und interaktive Elemente. Die Geschichten werden in speziellen Editoren (zum Beispiel Pageflow oder genially) zusammengesetzt und können am Bildschirm auf einer Seite gelesen, angeschaut und angehört werden. Dabei steuert der oder die Rezipient:in die Wahl der Medien und weiterführende […]
Erzähl mir nix?! Geschichten, Narration und Storytelling in der Bildung
Wie können wir uns die Faszination der Menschen für Erzählungen und gute Geschichten in der Bildung zunutze machen? Was ist unter Storytelling und dem Begriff Narrativ zu verstehen? In diesem Artikel widmen wir uns der Kunst des Geschichtenerzählens und der Kraft (medialer) Narrative.
Die Faszination für Influencer:innen und ihre Geschichten
Um die Lebenswelt, Interessen und Trends junger Menschen im Netz zu verstehen, ist ein Blick in die Welt der Influencer:innen spannend. Wir nehmen mit und schauen hinter die glatte Fassade der Social Media-Welten.
6 Beispiele für digitales Storytelling
Digitales Storytelling kann Lernprozesse bereichern und Freude am Lernen erzeugen. Wir möchten euch sechs Beispiele spannender Stories beziehungsweise gelungener Storytelling-Projekte vorstellen.
Game-based Learning: Spielend lernen
Lange Zeit wurden Spielen und Arbeiten beziehungsweise Spielen und Lernen als etwas Gegensätzliches betrachtet. Spielen als unterhaltende Tätigkeit, hatte keinen Platz in der ernsten Arbeitswelt. Auch das institutionalisierte Lernen durfte keinen Spaß machen, sondern die Erziehungsaufgabe von Schule war es vielmehr, die Kinder auf den Ernst des Lebens und das Erdulden harter Arbeit vorzubereiten. So […]
Game-Design als Methode: In 10 Schritten zum eigenen Twine-Adventure
Game-based Learning meint einerseits den Einsatz von Spielen, Lernspielen (Serious Games) oder einzelnen Spielelementen in spielfremden Kontexten (Gamification). Es kann aber auch bedeuten, Game-Design und Spielentwicklung als Methode einzusetzen und Lernende selbst Spiele entwickeln zu lassen. In diesem Artikel beschreiben wir, wie das konkret in einem Lernsetting aussehen kann. Game-Design mit Twine Das Game-Design steht […]
Unsere 5 Beispiele für spannende Serious Games
Serious Games sind Spiele, die nicht nur der Unterhaltung, sondern explizit auch dem Lernen dienen. Die Definition und Abgrenzung zu anderen Lern-Spiel-Kombinationen haben wir bereits im Artikel (Digital) Game-based Learning erläutert. Also was macht ein gutes Serious Game aus? Merkmale guter Serious Games Guten Serious Games gelingt es, ernste Themen mit den Mechanismen eines Spiels […]
Ein buntes Jahr 2021
2021 geht zu Ende und wir blicken auf ein weiteres turbulentes Jahr geprägt von der Corona-Pandemie und der Wahl einer neuen Regierung. Wir möchten uns ganz herzlich bei unseren Leser:innen, unseren Projektpartner:innen, Teilnehmer:innen und Unterstützer:innen für das Vertrauen bedanken.
Diversität als Chance – im digitalen Raum, auf der Straße, im Herzen
Wie wir denken und handeln, ist oft tief in uns verankert. Wir können unsere Sozialisation und unseren Blick auf die Welt und andere Menschen nicht von jetzt auf gleich ändern. Dennoch ist es möglich, tief versteckte Stereotype und Schubladendenken zu entlarven und an sich selbst zu arbeiten.